这是一套充满欢乐和实用性极强的教材。教学材料涵盖了日常生活的各种场景，教学材料的呈现方式吸收了目前6—13的孩子们所狂热的“科幻、漫画、搞笑’’等现代元素，精心编制了以Mark、Morris、Dennis、Cher、Onon、Lily等为主人公的系列科幻幽默剧。这些主人公们形象生动，性格各异，他们就是孩子们身边的伙伴，极大程度调动了孩子们的兴趣。
学生用书各模块设计独具匠心。新课教学（Let’s explore）、教学结果检测（Let’s conquer them）、教学过程回顾(Let’s look back)、课后教学活动延伸和家校联系（Let’s contact）完整而巧妙地以单元格板块的形式编入学生用书。
不仅如此，英语课堂基本流程，以及为每单元教学材料精心选择的课堂游戏也作为了个单元的次级板块，最大程度的保证了英语教学过程的科学性和规范性，从而保证了英语教学结果的可靠性。“一定程度上站在教师的角度，从教学过程出发，指向教学结果，极大的提高了教学速率”“Self”已经成为了当今社会被广泛应用和崇尚的单词。这里它并不代表“自私，自我”，而是启发和引领人们的“自强、自省、自立、
昂立进阶少儿英语1A-1B=2A-2B
昂立少儿进阶（1A、1B）
教学目标
学期教学目标：
1）语言知识、语言技能如下：
单词数量: 80个- 102个
句型：18个-19个
语法点：9个
如：祈使句：Stand up.
一般疑问句：Is it…?等 11个
如：情态动词can…
第三人陈单数has等
2）情感态度：
a、有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；
b、乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教；对自己有信心；有意志学习英语等。
3）文化意识：通过生日、儿童节的讲解了解国内外文化差异
4）学习策略：a、积极与他人合作，共同完成学习任务；
b、积极运用所学英语进行表达和交流；
C、在词语与相应事物之间建立联想等。
3、其他详见本册scope and sequence
数字１－２０,３０，４０，５０的认读，教室里的实物，各种颜色，常见动物、水果、食物、玩具，常用职业名词、介词，简单的动作等。
昂立少儿进阶（2A、2B）
学期教学目标：
1）语言知识、语言技能见下表：
单词数量：120个-99个
句型：25个-31个
语法点：12个
如：Do you have any…?
She likes…. 21个
如：What are you doing?
I often….
2）情感态度：
a、有学好英语的信心，敢于用英语进行表达；
b、能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务等。
3）文化意识：圣诞节、春节、复活节、端午节
4）学习策略：a、善于抓住用英语交际的机会；
b、制订简单的英语学习计划；
C、在学习中积极思考等。
3、其他详见本册scope and sequence
数字１－５０的书写，进一步学习，常见动物、水果、食物、玩具，常用职业名词、介词，简单的动作；电器、称呼，课程名称，各种体育活动、家务活动，天气状况，各种地点。
昂立少儿进阶（3A、3B）
教学目标
学期教学目标：
1）语言知识、语言技能见下表：
单词数量：90个-100个
句型： 25个-21个
语法点：14个
如：I’m going to…
There are….
2个
如：I will….
I was…
2）情感态度：
a、深化情感，如做力所能及的家务、照顾生病的亲人或朋友；
b、有正确的英语学习动机，明确英语学习的目的是为了沟通与表达等。
3）文化意识：中秋节、万圣节、母亲节、感恩节
4）学习策略：
a、培养学生有意识的寻找各种资源来帮助自己的学习；
b、同时注重交际策略来运用自己学到的知识；
C、注意了解和反思自己学习英语中的进步与不足等。
3、其他详见本册scope and sequence
（学习数学加减法运算，序数词，月份，进一步学习动物、水果、食物、玩具、职业等名词，学习更多的地点、活动等表达方式，国家名称、各地著名景点）
昂立少儿进阶（4A、4B）
教学目标
学期教学目标：
1）语言知识、语言技能：
单词数量： 80个-94个
句型：18个-25个
语法点： 8个
如：I painted…
What did you… 10个
如：He is going to be…
Did you ….
2）情感态度：
a、有正确的英语学习动机，明确英语学习的目的是为了沟通与表达；
b、在学习中有较强的合作精神，愿意与他人分享各种学习资源等。
3）文化意识：愚人节、重阳节
4）学习策略：
a、注意观察生活或媒体中使用的简单英语；
b、对所学习内容能主动复习并加以整理和归纳；
C、积极探索适合自己的英语学习方法等。
3、其他详见本册scope and sequence
生活中的各种规则（如交通规则、如何壁险等）；
生活习惯的培养：多运动，少吃不健康的食品；
对重大事件的叙述和态度：奥运会和世博会。
气象和自然灾害：地震、龙卷风、飓风等。
天文和地理知识的渗透：太阳东升西落，太阳系行星数量以及它们与地球的关系…
昂立少儿进阶（5A、5B）
教学目标
学期教学目标：
1）语言知识、语言技能：
重点单词数量：93个
重点句型：19个
语法点：6个
如：There was…
How much…?
2）情感态度：
a、深化情感，如做力所能及的家务、照顾生病的亲人或朋友；
b、能了解并尊重异国文化，体现国际合作精神。
3）、文化意识：劳动节
4）、学习策略：
a、培养学生有意识的寻找各种资源来帮助自己的学习；
b、注重交际策略来运用自己学到的知识等。
3、其他详见本册scope and sequence
（学习数学加减法运算，序数词，月份，进一步学习动物、水果、食物、玩具、职业等名词，学习更多的地点、活动等表达方式，国家名称、各地著名景点）
昂立少儿进阶（6A、6B）
教学目标
学期教学目标：
1）语言知识、语言技能见下表：
重点单词数量 词汇将在之前几册数量的基础上有一定50左右的扩充
重点句型? 5个左右
语法点： 无新语法
2）大量复现之前的语法项目，实现小升初的特训功能。
